Učenje brojanja do deset – Igre bez telefona

Učenje brojanja do deset

U uzrastu od tri do četiri godine deci treba davati da opipaju predmete, da uoče njihova svojstva, sličnosti i razlike. Deca u ovom uzrastu izdvajaju lutke, knjige, loptice iz gomile igračaka i vraćaju ih u kutiju. Na taj način deca grupišu predmete.To su sve aktivnosti koje treba da prethode brojanju.

                                                           

“Deca vole da broje. Ako samo malo obratimo pažnju videćemo da uživaju u prebrojavanju prstiju, stepenica i igračaka.”

Igre koje prethode brojanju:

  1. Izdvajanje loptica, knjiga, lutkica, automobila iz gomile igračaka. A zatim stavljanje u neku kutiju/posudu. (skup) Uz razgovor napomenite detetu da je to skup loptica, knjiga…

  2. Svakoj lutki dajemo po jednu haljinu/ garažu automobilima. (korespodencija)

  3. Ređanje igračaka po veličini. (serijacija) Ovu igru možete početi i sa bebama gde upoređujemo samo 2 veličine (mala- velika) a od treće godine i više predmeta. Sem veličine deca ređaju premete i prema dužini, nijansi boje…

    Ostatak teksta pročitajte klikom na: https://www.igrebeztelefona.rs/post/hajde-da-brojimo-zajedno-matemati%C4%8Dke-igre-matematika-kroz-igru

    Autorka teksta: Milica Milićević

Meda-Buuu.png

„Medvedi spavaju zimi, a na Severnom polu je uvek zima. Da li onda Meda Buuu spava cele godine?”

Bojan, 6 godina
Moje-pantalone-su-nestale-2.png

„Pandana je poljubila Nikoalu u obraz zato što su još mali, a kada porastu, poljubiće se u (hi-hi-hi)!”

Irena, 5 godina
Glisa-i-Misa.png

„Zašto je Miša siv kao Tom, a Gliša iste boje kao Džeri?”

Luka, 5 godina
Phone: 011 311-2072
Bulevar Mihajla Pupina 10 Z, YUBC, vp, lok. 75
Srbija, 11070 Novi Beograd